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浅析辅导员人文素养现状及提升途径
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摘要
人文素养是一个人在人文教育和人文氛围熏陶下形成的相对稳定的内在精神和品质,加强当代大学生的人文素养教育具有十分重要的意义和必要性。高校辅导员是大学生思想政治教育和大学生综合素质教育的重要组织者,人文素养教育作为综合素质教育的一部分,对作为组织者的辅导员,在人文素养方面有着较高的要求。本文就辅导员人文素养的现状展开分析,探讨提升途径。
作者
胥成鑫
机构地区
南京审计大学金审学院
出处
《品位·经典》
2022年第4期94-96,162,共4页
关键词
辅导员
人文素养
提升途径
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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