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变“被动体育”为“主动体育”
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摘要
“双减”政策的出台,让我国1.56亿中小学生松了一口气,也为学校体育发展赢得了空间。要想充分把握这一政策机遇,采取有针对性的措施促进学校体育发展.就需要明确当前学校体育面临的核心问题是什么。
作者
任海
机构地区
北京体育大学
出处
《教育科学文摘》
2021年第4期59-60,共2页
Educational Science Abstracts
关键词
主动体育
学校体育发展
中小学生
政策机遇
针对性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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