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KDL幼儿运动游戏视域下幼儿园足球课程建设的实践向度 被引量:2

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摘要 幼儿园足球是校园足球发展的基础部分,也是幼儿体育的重要组成部分。目前,中小学的足球课程已逐步形成体系,而幼儿园由于师资结构、课程设置、教学对象的独特性,幼儿园足球课程生态仍未形成,在课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面仍缺乏科学、系统的研究成果。“KDL”幼儿运动游戏是华东师范大学汪晓赞教授团队以体育与健康学科核心素养为顶层设计,基于幼儿年龄和学习特点而研发的幼儿体育健康课程。KDL的开发理念是知之(Know it)、行之(Do it)和乐之(Love it),旨在把儿童培养成为“懂运动文化、有运动能力、怀运动热情”的人,强调“学科融合”以及“大密度、适宜强度运动负荷”等课程实施理念。
出处 《福建教育》 2022年第3期32-34,共3页
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