让家长在慢阅读中品味亲子共读乐趣——以我园的家庭亲子阅读指导为例

随着时代的进步与发展,家长的文化素质与教育能力发生了很大的变化,他们期望幼儿园和教师能提供适宜的家庭教育指导。在亲子阅读指导的实践中,我园结合家庭阅读需求,引导家长主动参与,以适宜的方式支持家长相互交流、学习,促进家长亲子阅读指导水平提升。现结合我园家庭亲子阅读指导中所开展的活动,浅谈几点做法与体会。一、了解家庭亲子阅读现状并给予初步的指导要指导家长做好亲子阅读,需帮助家长了解幼儿的身心发展特点,并明确亲子阅读的意义及其指导方法等。我园的家庭亲子阅读指导工作主要分为两个阶段,即先了解情况,再有的放矢地制订相应的指导方案。