“产教融合”背景下高职学生体育素养和职业能力培养研究

产教融合是目前职业学校开辟出来的一条新的发展之路。高校可以根据所设的专业积极开办专业产业,将教学和产业相互结合、相互促进、相互支持。这种模式不仅为学生提供了实习条件和锻炼的机会,还有利于学生将学习到的知识应用于实践当中。体育教学本就是实践中的教育教学,学生在老师讲完相应的理论知识以后要花更多的时间去实践才能够将知识灵活应用。同时学校开展专业产业,在专业教学的过程中融入经营的概念,会得到良好的经济效益。当然这是一项需要长期规划的创新教育方式,而在体育教学过程中如何利用产教融合培养学生的体育素质和职业能力是值得研究的课题。