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智库大事记
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摘要
11日1月11日,重庆市教育评估研究会、课堂内外杂志社合作会谈顺利开展。会上,双方就教育评价内刊的刊物建设,课后延时服务的课程认证、学生能力认证,“好老师”标准认证等议题分别展开了研讨并提出合作倡议。2022年,双方将在共建重庆市教育评估研究会教师教育发展评估专委会的基础之上,继续探索合作模式,有序推动合作项目的有效落实,以专业之力为好老师智库的前行发展注入新力量。
出处
《课堂内外(中国好老师)》
2022年第2期80-80,共1页
关键词
教育评估
课堂内外
标准认证
合作项目
教师教育发展
有效落实
探索合作
智库
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(中国好老师)
2022年 第2期
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