期刊文献+

“缩短学制”远不是教改本质

下载PDF
导出
摘要 前段时间,教育部在12地同时建立起了基础教育的综合改革实验区。随之,教育改革议题迅疾进入公众视野,热议多年的某些教改举措被广泛流传,引来纷纷议论。其中,最抢眼球的要算“学制改革”了。虽然教育部已宣布网上流传的“实验区将探索缩短学制、高中前完成基础教育等举措”为不实内容,各实验区也相继辟谣,并提醒网友不要轻信非官方渠道的信息。
作者 陈运超
机构地区 重庆工商大学
出处 《今日教育》 2021年第12期28-29,共2页 Education Today

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部