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新时期幼儿游戏化教学策略探究
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摘要
现阶段,我国幼教事业发展迅速,幼儿园的数量与规模也在逐步地提升,当前幼儿课程教学研究也在逐步深化发展。当前游戏化教学是幼儿园教育的重要形式,游戏化教学主要是以游戏为手段组织开展教学活动,使幼儿在轻松愉悦的过程中完成特定的教育目标。所以本文在此背景下,进一步探究课程游戏化在幼儿教育中的具体应用,并提出具体的游戏化教学策略,希冀有效促进幼儿园教学活动的有效开展,激发幼儿的学习兴趣。
作者
朱亮
机构地区
日喀则市雅喜幼儿园
出处
《传奇故事》
2022年第3期75-76,共2页
关键词
幼儿教育
游戏化教学
教学策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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