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初中英语口语教学的有效策略分析
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摘要
在初中阶段的学习中,教师要积极的促进学生综合学习能力的发展,尤其是关于英语口语的教学,对于初中生的发展有着较大的促进作用。但是由于我国的教学制度原因,关于初中英语口语这一方面存在着很大的缺陷,很多教师忽略了口语教学的重要性。
作者
索朗卓玛
机构地区
米林县中学
出处
《传奇故事》
2022年第3期81-82,共2页
关键词
初中英语
口语教学
有效策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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