藏族地区幼儿园开展绘本教学的思考

在幼儿阶段的学习中,受到幼儿思维能力以及表达能力等的限制,很多教师不断拓展课堂教学资源,丰富课堂教学内容,以此提升幼儿的学习理解能力。其中,绘本教学的运用,对于幼儿的发展有着重要的促进作用,通过运用绘本资源,拓展课堂教学内容,可以不断实现藏区幼儿的全面发展。