本科线上教学的质量保障问题实践探索

受新冠疫情影响,线上教学空前大规模地推进发展。线上同步直播教学、线上异步教学、线上线下混合式教学接踵而至,使得师生可以不再受时间、空间的严格限制。但随着一年多时间推移发现,线上教学由于物理空间的隔离与线下课堂相比也会所带来种种弊端。本文通过对已参与过线上教学的师生、教学管理者等进行数据调研,发现线上教学的问题,并探索解决的办法,推进线上线下混合式教学常态化发展。