摘要
在线教学和课程思政都已成为我国高校教学不可忽视的组成部分。合理的教学方法有助于更好地实现思政教育的目标。以新零售概论课程为例,探讨如何在线上课堂教学中融入思政元素。该课程融合采用多元化的教学方法,如微课教学法、案例式、项目式、自主探究式、在线讨论式等,重视课程思政在线教学方法的实施要点,使知识、技能和素养培育“三位一体”,实现全过程、全方位育人。
出处
《现代商贸工业》
2022年第7期171-172,共2页
Modern Business Trade Industry
基金
上海市教育委员会2020年上海高校青年教师培养资助计划《新零售概论》在线教学方案设计中融入课程思政的探索与实践(ZZssy20002)。