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社会主义核心价值观视域下高职学生中华经典诵读研究

On Reading Chinese Classics by Higher Vocational Students from the Perspective of Socialist Core Values
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摘要 为了传承中华民族文化精髓,承载中华民族历史使命,提高学生思想道德品质,提升学生人文艺术素养,应在高职学生中开展中华经典诵读。通过搭建多媒体传播平台、编写选修课校本教材、打造诵写讲教师队伍、建设诵写讲教育基地、开展诵写讲实践活动等措施实施中华经典诵读工程,以立德树人为根本任务,以传承弘扬中华优秀传统文化为核心内容,以诵写讲等文化实践活动为主要形式,用中国声音讲好中国故事,用中华文化传播中国思想,可以为青年学生的美好人生打下鲜明的中国底色,为增强青年学生文化自信提供有力支撑,为增强国家文化软实力打下坚实基础。
作者 崔现强 李辉 梅木青 Cui Xianqiang;Li Hui;Mei Muqing
出处 《黄冈职业技术学院学报》 2022年第1期62-65,共4页 Journal of Huanggang Polytechnic
基金 湖北省高校学生工作精品项目一般资助项目“中华经典诵读‘六个一’工程”(2019XGJPG3002) 黄冈职业技术学院人文社科课题“中华优秀传统文化引领高校学生道德素质教育研究”(2020C2012130) 黄冈职业技术学院学生工作精品项目“百周思政云课堂,千日护航促成长”(2020X001)。
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