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例谈微课在小学数学教学中的应用
被引量:
4
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摘要
在小学数学课堂中,借助微课辅助教学,可以化抽象为生动形象,激发学生学习的兴趣,提高学生的理解能力,培养逻辑思维能力。本文结合小学数学教学案例,就微课在小学数学教学中的具体应用谈了几点策略。
作者
刘艳茹
机构地区
任丘市议论堡镇三杰学校
出处
《现代农村科技》
2022年第3期92-92,共1页
关键词
小学数学
微课应用
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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现代农村科技
2022年 第3期
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