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高职院校军民融合“内涵式”人才培养机制浅析

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摘要 本文在文献研究、问卷调查及深度访谈调查的基础之上,对高职院校军民融合"内涵式"人才培养发展的机制原理进行分析,对现有的人才培养机制进行改善,完善高职院校"内涵式"军民融合人才培养发展的四机制原理,以期保证军民融合人才培养质量的提升,促进其"内涵式"发展的实现。
出处 《现代农村科技》 2022年第1期123-123,共1页
基金 河北省委军民融合课题,课题名称《新时代军民深度融合“内涵式”人才培养发展路径研究——以人才终身成长为核心》,课题编号:HB21JMRH032。
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