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巧用比例作图法解决物理问题被引量：1

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摘要高中学生普遍觉得物理不好学,除了阅读审题、物理建模科学思维等方面的困难之外,有时候是明明已经读懂题意,也建立了物理模型,但却在数学计算上出现了拦路虎.如果能灵活应用比例作图法将可以避开复杂的数学运算,更直观快速的得到答案.

作者陈春琴

机构地区福建省泉州市培元中学

出处《数理化解题研究》 2022年第4期121-123,共3页

基金新高考评价体系下考查数学建模的结构不良试题命制研究FJJKXB 20-1069.

关键词比例作图法直观快速解题

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2022年第4期

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