摘要
目的:应用德尔菲法构建脑卒中病人健康教育依从性量表。方法:以健康信念模式为理论指导,通过文献查阅、半结构式访谈确定量表条目池,并运用德尔菲法对量表条目进行评价。结果:2轮德尔菲咨询的应答率均为100%,专家权威系数分别为0.89和0.86,协调系数分别为0.30和0.40,变异系数(CV)为0.06~0.30。第1轮咨询条目水平的内容效度(I-CVI)为0.46~1.00,全体一致量表水平的内容效度(S-CVI/UA)为0.33,平均量表水平的内容效度(S-CVI/Ave)为0.82;第2轮咨询的I-CVI为0.67~1.00,S-CVI/AU为0.66,S-CVI/Ave为1.00,各项内容效度指标均较第1轮有明显提升。采用条目均分≥4分且满分比≥0.5,结合CV≤0.3的条目纳入标准,获得包含4个维度(饮食依从性、药物依从性、康复锻炼依从性及健康行为依从性)、34个条目的脑卒中病人健康教育依从性量表。结论:应用德尔菲法构建的脑卒中病人健康教育依从性量表内容效度良好,可作为脑卒中病人健康教育依从性评估的有效工具。
作者
丁维维
李菊芳
李云
郭君怡
陈隽雅
DING Weiwei;LI Jufang;LI Yun;GUO Junyi;CHEN Junya(School of Nursing,Wenzhou Medical University,Zhejiang 325035 China)
出处
《循证护理》
2022年第5期636-640,共5页
Chinese Evidence-Based Nursing
基金
国家自然科学基金项目,编号:71804134
浙江省基础公益研究计划项目,编号:LQ18G030006
2018年度教育部人文社会科学研究一般项目,编号:18YJCZH078
温州市科硕项目,编号:Y20190027
关键词
脑卒中
健康教育
依从性
量表
德尔菲法
护理
stroke
health education
compliance
scale
Delphi method
nursing