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小组合作在小学数学高效课堂构建中的重要性及策略探讨
被引量:
2
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摘要
小组合作教学模式在小学数学课堂教学中的应用,是新课程改革背景下小学数学教学创新的重要尝试,既能够提升小学数学课堂教学的效率和质量,同时也能对小学生的综合素质和能力进行培养。小学数学教师要结合学生的实际和教学内容,科学设计和组织小组合作教学,构建高效的数学教学课堂。基于此,本文对小学数学教学中小组合作教学的应用进行了相关分析和探究,以期为小学数学高效课堂的构建提供一定的参考。
作者
周金萍
机构地区
邳州市燕子埠镇中心小学
出处
《安徽教育科研》
2022年第4期41-42,共2页
关键词
小学数学
小组合作教学
高效课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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