春风化雨润无声,“三全”“五育”树新人——班主任工作方法之探讨

小学生的人生观和世界观尚未完全形成,这给班主任工作以及班级管理带来很大困扰。如果班主任缺乏行之有效的管理方法,会直接影响学生身心的健康发展,同时也影响学校教育教学的质量。本文从班风建设、全面发展、家校通力合作等方面来探讨班主任工作的思路方法,以期在提高教育质量、促进教育发展、学生健全人格养成等方面有所贡献。