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浅析高中数学中思维训练的有效教学

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摘要高中数学是一门对思维要求较高的学科,数学学科对于学生们的思维能力硬性要求非常强.在高中数学的教学过程当中,教师们要着重于培养学生们的思维方式,在学习的过程中促使学生们的思维能力得到提高.学生们在解答数学题时利用数学基础结合自身所掌握的思维技巧,享受数学思维过程.教师在对学生进行思维训练时,需要有整体的教学计划,从易到难.让学生们在进行思维训练时能够做到勤于思考,在思考过程中独立探索,并且善于发现数学当中的新知识,懂得创新懂得探究.

作者董桂莲

机构地区山东省桓台第二中学

出处《数理化解题研究》 2022年第6期60-62,共3页

关键词高中数学思维训练有效教学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2022年第6期

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