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全面推进课程思政建设
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摘要
2020年5月,教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,提出全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。全面推进课程思政建设,就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。课程思政就是要与思政课程同向同行,将显性教育和隐性教育相统一,形成协同效应,构建全员全程全方位育人大格局。
作者
杨娟丽
机构地区
青海大学
出处
《党的生活(青海)》
2022年第3期27-29,共3页
基金
青海大学一流本科课程《项目管理》课程建设项目的阶段性成果(项目编号:YLKC—202113)。
关键词
课程思政
全方位育人
显性教育
隐性教育
立德树人
价值观引导
思政课程
思政建设
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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党的生活(青海)
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