摘要
复习课是授课模式的一种课型,在学生每章内容学完之后都要进行复习.它的作用是能对所学知识进行系统的梳理和概括,能把知识之间存在的内在联系和因果关系有序的链接起来,能化碎为整,以片带面,串珠为线,形成完整的知识结构和思维导图,让学生对所学内容有一个整体的认识和把握,并能较大程度地实现知识的进阶,从而激发学生探索新问题,求解新知识,形成新能力.教师应该重视复习课,思考复习课,备好复习课,上好复习课,让复习课实现自身的价值和复习的意义.
基金
江苏省教育科学“十三五”规划课题《初中物理“进阶展学”的课堂实践研究》(C-c/2020/02/33)理论研究成果之一.
