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统编教材“半命题习作”解读及教学建议

Interpretation and Teaching Suggestions of “Half Proposition Study Work” in Official Textbook

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摘要统编小语教材编排了6次半命题习作训练,题型多样,体现了语文课程标准提出的"改进作文命题方式,提倡学生自主选题"这一要求;教学中,教师要根据半命题习作的特点,指导学生精心补题,选取"小""真""新"的素材为文,同时要注重习作的反馈评讲,以一篇带多篇,拓宽视野、分享学法、提高效率。

作者秦咏中 QIN Yong-zhong

机构地区江苏省泰州市姜堰区第二实验小学教育集团

出处《教学与管理》 2022年第8期69-71,共3页 Teaching and Administration

关键词半命题习作补题选材评讲

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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