摘要
习近平总书记在全国教育大会上强调要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,浙江大学经济学院积极回应这个重要命题,提出了"五经人才"育人理念,构建了一套系统有效的工作体系。文章分析了"五经人才"育人理念下学院现行工作的实施成效和存在问题,从主体责任、客体能动、介体完善、环体塑造等要素出发,探寻优化解决方案,切实落实立德树人根本任务。
出处
《经济师》
2022年第3期187-189,共3页
基金
浙江大学高等教育研究会2021年度立项课题“浙江大学经济学院‘五经人才’育人理念的探索与实践”(项目编号G2121)。