运用思维导图辅助 引导深度语文学习

在核心素养理念下,引导学生进行深度语文学习具有重要的意义。思维导图是以"画"的形式把学生的思维过程展现出来。在小学语文教学中,运用思维导图辅助,能够有效地引导学生进行深度化语文学习。运用思维导图预习奠定深度学习基础、推进深度学习进程、拓展深度学习空间,能够有效地促进学生语文学习的高效化。