期刊文献+

教育高质量发展:以学生为中心的教学观重构 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 为了促进教育高质量发展,实现以学生为中心的教学观重构,文章首先阐述了教育高质量发展的丰富内涵,然后分析了教育高质量发展的瓶颈,最后提出了教育高质量发展的路向。
作者 张尧 张继平
出处 《西部素质教育》 2022年第3期41-44,共4页 Western China Quality Education
基金 国家社会科学基金教育学一般课题“学科评估服务‘双一流’建设的价值取向及实现机制研究”(编号:BIA180198)。
  • 相关文献

二级参考文献32

共引文献120

同被引文献42

引证文献5

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部