摘要
文章以黄南、果洛、玉树职校为例,首先论述了黄南、果洛、玉树经济发展概况,然后分析了黄南、果洛、玉树职校发展现状,接着阐述了黄南、果洛、玉树职校专业设置与就业形势,最后提出了青海民族地区职业教育发展建议。
出处
《西部素质教育》
2022年第3期179-182,共4页
Western China Quality Education
基金
青海民族大学校级项目“青海藏区职业教育与区域经济发展相适应性调查研究--以青海省玉树、果洛、黄南职业学校为例”(编号:2019XJRS04)
青海民族大学马克思主义学院大学生思想政治教育研究中心项目阶段性成果。
