期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
意外生成的写作课
原文传递
导出
摘要
周四的作文课,我计划讲评上次布置的作文“在这个冬天”,然后布置和指导今天的习作“节日”。课前五分钟,轮到刘同学分享诗歌赏析。他提前板书了《赠从弟(其二)》,思路清晰地为大家介绍了自己对这首诗的阅读感悟和思考。
作者
张菲菲
机构地区
陕西省西乡县第五中学
出处
《教师博览(中旬刊)》
2022年第2期25-26,共2页
关键词
作文课
课前五分钟
写作课
诗歌赏析
意外生成
习作
感悟和思考
思路清晰
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
祝瑞印.
有效追问,让数学课堂更精彩[J]
.小学教学研究,2021(28):63-64.
2
张璐,曾小平.
精准追问:问在何处[J]
.教育视界,2021(17):17-19.
3
肖强.
八年级音乐欣赏课前五分钟小组合作参与式教学探索[J]
.课堂内外(初中教研),2022(1):131-132.
4
潘光富.
梁山立两岸 天门豁然开[J]
.初中生必读,2021(11):22-24.
5
冷安翠.
创设形成生成资源情境的策略探究[J]
.课堂内外(小学教研),2022(1):47-48.
6
孙丽燕.
深度学习,拨动学生“主动思维”之弦--“解决问题的策略(一一列举)”教学实践与思考[J]
.小学教学研究,2021(28):31-33.
7
周璐.
浅析中考语文诗歌赏析的复习策略[J]
.中华活页文选(教师),2021(9):36-37.
8
李丑,吴生才,仇存网,季庆治.
中学生物学实验教学策略讨论[J]
.中学生物教学,2021(20):37-38.
9
张亚文.
(一)小寒:春冬正月交[J]
.老同志之友(上半月),2022(1):40-40.
10
何茜.
如何攻克论述类文本阅读题[J]
.高中生(高考),2020(11):5-5.
教师博览(中旬刊)
2022年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部