摘要
社会经济的发展离不开创新创业型人才,高校也越来越注重适合经济发展需要的创新型人才的培养。在分析大学生创客训练课程体系建设中存在问题的基础上,结合成果导向教育理论,提出了基于成果导向的大学生创客训练课程体系,为大学生创客训练课程培养体系的完善、教学内容和培养方式的改革提供一定的参考。
出处
《科技与创新》
2022年第5期138-141,共4页
Science and Technology & Innovation
基金
2017年度湖北省教育科学规划重点课题“基于成果导向的高校创客训练营的设计与实践研究”(编号:2017GA019)
2017年教育部协同育人创新创业教育改革项目“基于成果导向的高校双创训练营的设计与实践研究”(编号:201701063115)。
