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基于价值指向的高校绩效评价体系框架探析
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摘要
要想不断提高高校的教育质量,就必须强化校园内部的人才资源管理,明确教师绩效评价的原则以及标准。本文分析了教师的绩效评价在高校人才管理过程中的重要价值,并且有针对性地提出相应的优化措施,为不断促进高校的人才管理工作提供参考意见。
作者
周佳
机构地区
唐山师范学院
出处
《办公室业务》
2022年第4期79-80,共2页
关键词
价值指向
高校绩效评价
优化措施
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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