学校文化建设的价值功能与实践路径研究

学校文化是一所学校在长期教育教学过程中形成的,为学校绝大多数成员普遍认同并遵循的价值观念和行为标准。它有着导向功能、浸润功能、凝聚功能和传播功能。学校的文化建设要从学校的文化构成上去做剖析。学校的文化建设大至分为物质文化建设、制度文化建设、行为文化建设和精神文化建设。