新时期高中化学实验教学中学科素养的培养实践

在高中化学实验教学中,教师要联系生活实际,培养学生观察能力;设计探究性实验,培养学生实验思维;深化教材内容,培养学生思维能力;设计趣味实验,培养学生科学的情感,发挥化学实验的作用,促进学生综合素养的提升,从而实现科学素养教学目标。