期刊文献+

《中国地理》教学中课程思政的探索与实践

下载PDF
导出
摘要 课程思政强调在传授课程知识的基础上引导学生将所学到的知识和技能转化为内在品德和素养,注重将学生个人发展与社会发展、国家发展结合起来,是高校立德树人的突破口和新抓手。《中国地理》是一门含有丰富思政元素的专业课程,因此,深入挖掘和运用《中国地理》课程中所蕴涵的思想政治教育资源,课堂中有效融入“思政元素”,提升专业课程的政治素质,实现价值引领和人格教育,是非常有价值的教育方式。
作者 边柳
出处 《进展》 2022年第4期89-90,共2页
基金 南阳师范学院2021年度校级教学研究项目,课程思政类型:6。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献14

共引文献1637

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部