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浅谈德育在小学数学教学中的无痕渗透
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摘要
随着时间的推移,教育理念和方法不断更新。现在社会和家长更加重视学生的全面发展。在小学阶段,应该特别注重培养孩子的德育,培养学生正确三观。学校应该引起教师对德育教育的重视,向学生普及德育知识,教师必须充分考虑学生之间的客观差异,努力提高学生的整体德育。我国的教育事业正在不断发展,在教育过程中,教师的任务不仅仅是为学生提供知识的教育,更要加强学生的德育教育。因此,本文将研究和分析如何将德育方法引入小学数学教育体系的方法和途径。
作者
庞建伟
机构地区
山东省日照市莒县第二实验小学
出处
《进展》
2022年第4期125-126,共2页
关键词
小学数学
德育教育
培养途径
分类号
G622.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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