摘要
随着经济全球化的发展,各国之间的合作交流日益频繁,不同的文化也经历着共享与交流。然而我国一些高校在大学英语教学的过程中过于重视西方文化的学习,忽略了对本国文化的传播和探索,导致现在很多学生并不了解我国的传统文化,甚至存在传统文化缺失的现象。对此,大学英语教师应该改变自己的传统教学理念,关注和重视我国传统文化内容,并将我国传统文化渗透到日常的英语教学中去,完善学生对传统文化的认知,提升其民族文化自信。本文将从大学英语教学中渗透中国传统文化的必要性与在大学英语教学中渗透中国传统文化的策略两个方面进行相关论述,以供参考。
出处
《进展》
2022年第4期159-160,共2页