高职护理学生人文关怀情感的培养研究

随着现代化医疗服务的不断发展,对于护理人员在人文关怀能力的培养上提出了更高的要求,而高职院校作为护理专业人员培养的重要阵地之一,其在日常教学中围绕着人文关怀能力的培养,也是当前最主要的研究方向。高职院校中在人文关怀课程的教学上就要立足实际,从多个角度渗透人文关怀的因素。本文就此针对高职护理专业的学生,在日常教学时如何渗透人文关怀能力的培养展开讨论。