摘要
在大数据、云计算技术在财经领域得到广泛应用的智能财税时代,我国推行“1+X”证书制度,给会计专业带来新的机遇与挑战。如何有效推行“1+X”证书制度、培养符合新时代社会需求的会计人才,是会计专业教育迫在眉睫的问题,会计专业教学改革已刻不容缓。本文以河南林业职业学院会计专业为例,探讨了“1+X”证书制度背景下,高职会计专业课证融合的具体策略。
出处
《中国管理信息化》
2022年第3期211-213,共3页
China Management Informationization
基金
2014年河南省职业教育教学改革项目规划课题“职业院校加强学历与职业资格证书融合互换策略研究”(编号:ZJB14186)
2020年河南林业职业学院教育教学改革研究与实践项目“智能财税“1+X”证书背景下会计专业教学改革研究”。