摘要
职业院校教师信息化教学是现代职业教育迅猛发展的必然要求,职业院校教师信息化教学能力水平将会直接影响技术技能人才培养质量。本文通过对职业院校教师信息化教学能力构成分析,研究提升策略,基于蓝墨云班课,提出职业院校教师信息化教学能力提升方法,以期能对提升教师信息化教学能力,促进教师个人及专业发展提供帮助和参考。
出处
《中国管理信息化》
2022年第3期214-217,共4页
China Management Informationization
基金
江苏省现代教育技术研究2020年度立项课题“中职信息技术课程的教学改革与创新”(项目编号:2019-R-80410)
2021年度江阴中专教师专项课题“中职信息技术课程‘工单制’教学模式的研究与应用”。
