期刊文献+

1+X证书制度下企业参与校企合作内生驱动力不足的研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 1+X证书制度是一项需要政府、学校、企业等多方相互协作、共同推进落实的社会教育制度。它的构建是完善我国职业教育培训,深化校企合作的重要举措。但长期以来,学校热、企业冷是校企合作面临的窘境,企业参与校企合作积极性不高制约着我国职业教育的发展。文章以企业为研究对象,从不同方面分析企业参与校企合作内在驱动力不足的原因,并为企业提出相应的对策与建议,以期从根本上推动校企合作持续健康发展,最终推进职业教育办学水平和人才培养质量提升。
作者 谢沐倩
出处 《中国管理信息化》 2022年第2期217-220,共4页 China Management Informationization
基金 广西教育科学规划2021年重点课题“基于1+X证书制度内生动力驱动的校企双元育人研究”(2021B092)。
  • 相关文献

二级参考文献40

  • 1李丰,姜雄,李英姿.高职建筑工程技术专业“1+X”智慧工匠人才培养模式探究[J].教育观察,2019,8(24):124-126. 被引量:9
  • 2段兰兰,谌玮.我国职业教育1+X证书制度人才培养模式的探索[J].中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020,0(8):132-133. 被引量:17
  • 3冯明,尹明鑫.胜任力模型构建方法综述[J].科技管理研究,2007,27(9):229-230. 被引量:97
  • 4中央组织部,人力资源社会保障部.高技能人才队伍建设中长期规划(2010-2020年)[Z].2011-07-22.
  • 5祝爱武.责任与限度:高等教育办学主体研究[D].南京:南京师范大学,2012.
  • 6习近平.更好支持和帮助职业教育发展为实现“两个一百年”奋斗目标提供人才保障[EB/OL].http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe-838/201406/170742.html,2014-6-23.
  • 7潘海生,王世斌,龙德毅.以体制机制创新引领校企合作深入发展[N].中国教育报,2013-11-05.
  • 8Keya Schofield.An industry-led system:Issue for policy,practice and practitioners-issues for policy[J].OVAL research working paper.03-02.
  • 9中国职教学会校企合作工作委员会.中国职业教育校企合作年度报告2012[M].北京:高等教育出版社,2014:17-26.
  • 10刘听.薪酬管理(第三版)[M].北京:中国人民大学出版社,2012.

共引文献98

同被引文献13

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部