摘要
进入信息化时代以后,“云”为高中生涯规划指导的发展提供了丰富的指导内容,促生了生涯规划指导多样化实施,实现了生涯规划指导全方位数字化评价。在分析云时代背景下普通高中生涯规划指导变革内外动因的基础上,探究了其变革的机遇,即基于云平台的普通高中生涯规划指导内容建设、多模态应用和智能评价。要想抓住云时代的机遇,同时还需要在技术、制度、师资等方面建立更多的保障。
出处
《合肥师范学院学报》
2021年第5期102-105,共4页
Journal of Hefei Normal University
基金
国家社科基金“十三五”规划2016年度教育学一般课题“欠发达地区普通高中学生生涯规划指导制度研究”(BHA160147)。