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立足学情的小学数学教学新探

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摘要 陶行知先生说过,教的法子要根据学的法子,孔子也留下了因材施教的教育方法。教师的教与学生的学不可分割,因而将数学课堂建立在学情认识的基础上这一举措十分必要。
作者 沈瑞琪
出处 《新课程研究》 2022年第1期114-116,共3页 New Curriculum Research
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