摘要
历史学科是培养学生文化意识和家国情怀的重要学科。在核心素养背景下,要想做好中考历史的复习,教师需要注意方法引导和对学生思维的培养。文章将从学习方法、互动课堂、拓展知识的深度和广度、整理相关历史知识、运用时间轴把握阶段历史、纵横联系拓展延伸六个方面,探讨如何优化核心素养背景下的中考历史复习策略,以便让学生进行高效复习。
出处
《名师在线》
2022年第6期13-15,共3页
Elite Teachers Online
基金
福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)“基于核心素养培育的中考历史复习策略研究”(项目编号:JSZJ20128)的研究成果(福建教育学院资助)。