关于初中历史教学中培养学生问题意识的实践研究

问题意识是衡量个体的思维能力与创新能力的重要标尺。培养学生的问题意识,是促进学生全面发展、培养创新型人才的有效途径之一。在新课程改革背景下,如何培养学生的问题意识也成为各学科教学关注的重点。文章从问题意识的概念入手,分析了在初中历史教学中培养学生问题意识的意义,结合当前初中历史教学存在的问题,就如何在初中历史教学中培养学生的问题意识提出了几点建议。