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简析体育课教学中学生良好品质的培养
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摘要
体育教学对学生品质的形塑价值,在于砥砺道德品质、形成良好健康风尚、打造崇德启智的良好氛围。良好品质的培养与道德实践的操行,能引导学生形成良好进取意识和礼仪价值,完成实践道德引导与价值规范提升。体育教学中强化教师要强化主导作用,凝聚教学系统合力,也要注重学生主体地位,增强学习内生动力。
作者
张兴兵
机构地区
甘肃省高台县解放街小学
出处
《青少年体育》
2022年第2期32-33,共2页
Youth Sport
关键词
体育课教学
品质培养
价值意义
策略措施
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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