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戏曲表演教学“生态链”模式浅析
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摘要
戏曲教育注重口传心授,每节课都是实践课,学生需要在教师的教授、指导下完成实际操作,整个授课过程是教师教学经验、实践经验、舞台经验等能力的集中体现。但是,只提升以上三种专业经验是远远不够的,教师不仅要加强表演理论研究、教学理论研究,还要将课程思政内容结合到专业教学中,恰如其分地开展学生的思政教育工作。
作者
岳芃晖
机构地区
北京戏曲艺术职业学院
出处
《中国京剧》
2022年第2期57-59,共3页
关键词
课程思政
教师教学经验
舞台经验
授课过程
教学理论研究
戏曲教育
生态链
表演理论
分类号
J82-4 [艺术—戏剧戏曲]
G642 [文化科学—高等教育学]
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