巧用新教材 把片段仿写落到实处

片段仿写是帮助初学写作的小学中年级学生消除畏难心理,提升写作能力的一个切实可行的方法。部编版教材中可以引导学生进行仿写的例子可谓俯拾皆是,教师要引导学生巧用新教材,帮助学生掌握写作手法,通过片段仿写,让教材中生动形象的表述逐渐内化为学生的自觉表达方式,从而为学生今后写作打下扎实基础。