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小学语文科普说明文教学现状及策略研究
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1
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摘要
在小学语文教学中,提高科普说明文教学效率,不仅可以让学生对社会生活、自然生活中的奥秘有更多元化的认识,还能够强化他们的实践技能和人文精神,促进他们综合素质的全面发展。文章主要研究小学语文科普说明文教学现状及策略。
作者
郑国平
机构地区
福建省邵武市实验小学水北分校
出处
《教育界》
2021年第50期59-61,共3页
基金
福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“小学语文统编教材科普说明文教学有效策略的研究”(立项编号:FJJKXB20-519)的研究成果。
关键词
小学语文教学
科普说明文
教学现状
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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