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用中华优秀传统文化特色营造校园文化的探索与实践--以深圳市宝安区灵芝小学为例

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摘要 如何营造学校育人文化,关系到学生、教师、家长甚至校长自身的成长。以学校办学特色为抓手,利用中华优秀传统文化来营造学校文化,使学校从育人环境中找到育人方向,逐步形成与发展学校文化,成为学校至关重要的价值坐标。
作者 林苒
出处 《教育界》 2021年第50期82-84,共3页
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