新时期高中班级管理的问题与优化建议

随着时代发展,高中班级管理诸多因素在发生变化。班主任不能抓住这些变化对班级管理进行及时优化调整,就会使工作陷入被动和低效。当前,高中班级管理出现的新问题有师生对立严重、班主任不能抓住学生心理、育人功能缺失等。针对这些,建议班主任在素养进修、师生关系重建及采用生本式管理等方面对班级管理进行优化。