摘要
技术精神作为高职教育的一种重要体现,反映了高职学生技术学习的人生取向和价值定位,是高职院校人才培养的根本目标与内在要求,是工匠精神培育的重要思想支撑,也是大国工匠培育之有效途径。因此,高职院校就应当充分认识到技术精神对高职人才培育的重要意义,将技术精神全面全程纳入人才培养方案和产教融合之中,从而为中华民族的伟大复兴提供充足合格的高技术人才支撑。
出处
《机械职业教育》
2022年第1期19-23,共5页
Vocational Education for Mechanical Industry
基金
2021年广西高等学校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“高职院校‘立德树人’内容体系的构建研究”(2021SZ009)。
